Phần I               TỪ MỚI

Phần II                  CÁC KIẾN THỨC CẦN HỌC

 A. PRONUNCIATION: Stress in two - syllable words

- Hầu hết các danh từ và tính từ có 2 âm tiết trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất 

Eg: ‘present, ‘table, ‘export, ‘beauty 

Ngoại lệ: ca’nal, i’dea, de’sire, ma’chine, po’lice

- Hầu hết các động từ có 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. 

Eg: de’cide, be’gin, de’sign

- Các động từ có âm tiết cuối tận cùng bằng en, ern, ie, ow, ish, y thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên

Eg:  ‘Enter, ‘Govern, ‘deepen, ‘finish, ‘folo

Ngoại lệ: A’llow

Chú ý: Với từ vừa là danh từ, vừa là động từ thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu nếu từ đó là danh từ và trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 nếu từ đó là động từ 

Eg:         Danh từ          Động từ
               ‘Record          Re’cord
               Import           Im’port
               ‘Export          Ex’port
              ‘Present          Pre’sent
               ‘Exploit          Ex’ploit

- Trọng âm rơi vào âm tiết đầu khi âm tiết thứ 2 có nguyên âm ngắn và có một hoặc không có phụ âm cuối

Eg: ‘Study => Âm tiết thứ 2 có nguyên âm ngắn “i”

      ‘Damage => Âm tiết thứ 2 có nguyên âm ngắn “i” và 1 phụ âm

- Trọng âm rơi vào âm tiết đầu khi âm tiết thứ 2 có nguyên âm “ou”

Eg: ‘borrow, ‘follow 

- Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 khi 

   + Âm tiết thứ 2 có nguyên âm dài 

Eg: A’gree => Âm tiết thứ 2 có nguyên âm dài “i:” 

      De’part => Âm tiết thứ 2 có nguyên âm dài “a:”

  + Âm tiết thứ 2 có nguyên âm đôi

Eg: De’ny => Âm tiết thứ 2 có nguyên âm đôi “ai”

      O’bey => Âm tiết thứ 2 có nguyên âm đôi “ei”

  + Âm tiết thứ 2 kết thúc bằng nhiều hơn 1 phụ âm 

Eg: Ad’just => Âm tiết thứ 2 kết thúc bằng 2 phụ âm “st”

      Attend => Âm tiết thứ 2 kết thúc bằng 2 phụ âm “nd”

Lưu ý: Âm tiết nào có nguyên âm /ə/ thì trọng âm không rơi vào âm tiết đó

Eg: Ap’pear, ‘Challenge

- Đối với các danh từ ghép, trọng âm rơi vào âm thứ nhất

Eg: ‘blackbird, ‘homework, ‘greenhouse

- Đối với tính từ ghép mà từ đầu tiên là danh từ thì trọng âm thường rơi vào âm thứ nhất

Eg: ‘water-proof ‘air-sick

- Tính từ ghép mà từ đầu tiên là tính từ hay trạng từ hoặc kết thúc bằng đuôi –Ed thì trọng âm chính lại thường nhấn vào âm thứ 2

Eg: Bad-‘tempered , Short-‘handed, down’stairs

- Đối với động từ ghép trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2:

Eg: Over’flow, over’come, out’do

- Các động từ phản thân trọng âm rơi vào âm số 2

Eg: My’self, her’self\

- Những từ có đuôi cur, dict, ect, sist, tain, tract, vent, vert, mit, trọng âm thường rơi vào chính đuôi đó

Eg: occur, predict, effect, cor’rect, per’mit, as’sist, con’vert, ad’mit, at’tract, pre’vent

Ngoại lệ: ‘Insect

 B. GRAMMAR: Reported speech

I. Reported speech

  a. Đại từ và tính từ sở hữu thường đổi từ ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ hai sang ngôi thứ ba. Trừ khi người nói thuật lại lời nói của chính mình

Eg: He said, “ I’ve forgotten my uncle’s phone number.”

      →    He said (that) he  had forgotten his uncle’s phone number.

      “ You have watered the flower twice, Mary”, he said.

     →   He told Mary that she had watered the flower twice.

 b. Một số biến đổi cơ bản khi đổi sang lời nói gián tiếp :

    + Khi “ this, that, và these” được dùng như tính từ, chúng thường được đổi thành “The”.

    + Khi “ this, that, và these” được dùng như tính từ, chúng thường được đổi thành “ it, they, them”.

    + “ Here” có thể được đổi thành  “ there”.

 c. Tense (Thì)

    + Khi động từ tường thuật ở các thì hiện tại, chúng ta không đổi thì trong lời nói gián tiếp.

Eg: He says, “ The bus is coming.”   → He says the bus is coming.

    + Khi động từ tường thuật ở các thì quá khứ, chúng ta đổi thì trong các câu gián tiếp như sau:

Eg : “ I never eat vegetables”, he explained.  → He explained that he never ate vegetables.

 d. Modal Verbs:

 Eg: “ I must go now,” Alice said.  → Alice said that he must / had to go at that time.

 e. Lời nói gián tiếp qua câu hỏi:

      * Wh – question:

Eg: He said, “ Where has she been?”   → He asked/ wondered where she had been.

     “What did your parents send?”, the officer asked. → The officer asked me what my parents had sent.

    “ Whom did you phone yesterday? ”, the boss asked.

     → The boss asked whom I had phoned the day before.

      * Yes / No question:

   “ Will the train leave on time? ” he said.   → He inquired whether / if the train would leave on time.

      He asked, “ Is there a waiting room?”   → He asked if / whether there was a waiting room.

II. Lời nói gián tiếp qua câu mệnh lệnh, lời yêu cầu, lời khuyên với động từ nguyên mẫu:

 1. Orders (Mệnh lệnh)

Eg: “Open the windows. Turn on the lights”, my mother said.

      → My mother told me to open the windows and turn on the lights.

       He said, “ Don’t wait for me”.

      → He told me not to wait for him.

 2. Requests: (Lời yêu cầu)

“Would you / Will you/ Could you turn down the radio, please?”, she said.

→ She asked/ requested me to turn down the radio.

 3. Advice (Lời khuyên)

“ You should stop smoking, Peter”, Ann said. → Ann advised Peter to stop smoking.

“ If I were you, I wouldn’t stay up late”, she said. → She advised me not to stay up late.

III. Reported speech with Gerund: (Lời nói gián tiếp với danh động từ)

“Why not + verb ... ?”       →      S + suggested + Ving...

“ Why don’t you ... ?”        →      S + suggested that + O + should + Vo

“ Shall we ... ?”                                

“Let’s + verb ...”

Eg: “Shall we take a rest here? ”, Tom said. → Tom suggested taking a rest there.

      “Let’s stop now”, he said.                     → He suggested that we should stop.